老调重弹的天赋论，仿佛把人类的潜能都框架在一个字母里一样。

缪苗并不喜欢这种说法，却又不得不承认：精神值是人与机甲的同步率的直接体现……陆战机甲也许还不能体现出来，但是空战要求极高的操纵性和灵敏度，这个时候精神力的不同在操作上就会显示出决定性的差距。

听到这部分的时候，她又悄悄看了眼身边的尤拉诺维奇。

这位史上第一的双s天才仰着身体双手抱在头后，直接将细长的双腿交叉搭在桌面上，标准的不良架势，然而明明依旧是一脸不耐烦，目光却很专注地看着中央讲课的教授。

意外的是个好学生呢……真好……

缪苗有点羡慕地想，如果自己也能拥有那样的精神力就好了。

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直到下课提醒声响彻整个校园之前，台上的教授还在口若悬河地朝学生灌输着“古扶桑是人类最先拥有机甲概念的地区，尽管其最先开始只是出现于设想之中，但其提供的很多概念在今后日子里都被逐一实现，比如精神力驱动体系，喷气驱动模式，以及激光武器的原始蓝图…而真正将概念化为实际的却是古时代的美利坚合众区，由于当年其工业的……”

教授有点失望地将美系机甲知识吞回了肚子里，而学生倒是一片欢呼雀跃，倒不是因为总算是熬过了枯燥的理论课，虽然这也占一部分原因，但更主要的是接下来的课表赫然显示着“机甲操作实践”。

此刻讲堂里的兴奋就好比千年前地球上的中小学生迎来了体育课。

对于大部分新生而言，这次实践课也许会成为他们第一次接触空战机甲的机会，每个学生都摩拳抆掌跃跃欲试。

缪苗在离开演讲室前被教授叫住了。

“缪……缪——！”

缪苗举目四看，周围的人都散的差不多了，她伸手指了指自己，疑惑地回望了教授一眼。

教授匆忙点头：“对对，是你，你过来一下。”

尤拉诺维奇一知接下来是实践课，早就兴奋地第一批冲出教室赶往演习场了。缪苗乖乖地走到课台前时，教室里已经只剩下他们两人。

缪苗忐忑地：“请问有问题吗？”

她刚刚上开是开了会小差，但也不至于单独留下批评吧？

“是关于尤拉诺维奇·斯维尔德洛夫斯克的。”教授叹气，“这事本身该有校务处跟你说的，但是他们怕来不及，所以就让我和你说了。”

缪苗不解：“嗯？”

“校方的宿舍分配系统是根据实操分值分配的，为了防止实力相差过大导致欺凌。斯维尔德洛夫斯克的成绩是本届名列前茅的，几乎没有和他匹配分值的人，所以原本系统分配的是单人间。”教授说，“你是最后一个报道的，当时所有宿舍都分配完毕了，可能是系统出现了问题，才把你分到了和他一间宿舍。”

教授的解释方式大概参考了他平常的“讲的内容和考的重点要么完全绝缘要么含糊不清”的讲课模式，通篇没有提到“男女本不该同舍”，“分宿依据是实操分值”这两个重点。校务处如果知道他们找来解释的教授几乎规避了所有重点内容讲的全是既定事实屁话，估计要气得跳脚。

但此刻缪苗却是恍然大悟：怪不得综合评分只在中游的她能够和尤拉诺维奇一间宿舍。

“你跟他住到一块是校务处的失误，我知道斯维尔德洛夫斯克的脾气不好难以相处，但等……”教授忽然欲言又止，“总之过段时间，校方会再给你重新分配宿舍的。”