连站在台下听着的班主任梁萍，都露出了诧异表情。

这一天，她对自己班上这个叫华婕的小女孩儿，又有了新的认识。

惊叹。

这个孩子，脑袋里居然装了这么多东西，从小是吃书长大的吗？连她都有被提点教育的感觉呢。

瞧着家长们纷纷做笔记，一边听一边嘴巴念念叨叨的思考和吸收，梁萍也想做笔记了。

而沈佳儒和华父，一个人手臂搭在窗台上，侧身而坐，目不转睛看着徒弟，眼神越来越满意，越来越欣赏。

另一个则翘着二郎腿，双臂随意搭在桌上，望着女儿一脸的幸福，面色酡红如醉酒，神魂通泰，飘飘然。

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家长会结束后，当姚楠妈拿着儿子的成绩单到家，进门时，想到班主任说的话“姚楠上课老溜号。”“姚楠下课第一个往外跑，打篮球比谁都积极。”“姚楠做作业潦草，不认真。”等等，越想越气。

踏过门槛，她左右看看，目光一下捕捉到门口的笤帚，抄起来便直奔姚楠书房。

她们夫妇俩辛辛苦苦操持家，就为了给儿子一个好的学习环境。

专门的书房，一书柜的书，周末还花钱报学习班，要啥给啥，自己节省出来的钱全砸在他身上了。

这个不成器的东西！

门也不敲，姚楠妈一把推开儿子房间门。

只见背对着房门的姚楠一个抽搐动作，手速极快的将某本书合上塞进书桌半敞开的抽屉，然后坐直身体用肚子推上抽屉，抬头直视英语书。

动作一气呵成，无比熟练。

姚楠妈更生气了。

她气势汹汹到儿子身边，大力推开他肩膀，拉出抽屉，便见一本《鹿鼎记》。

她右手的封印快要控制不住了，笤帚舔血，立马便要大开杀戒，打的儿子屁股开花。

可当她右臂挥舞到一半时，忽然又想起了华婕在家长会上的发言。

每个孩子都是特殊的，每个人都应该有属於自己的学习方法。

如果自制力差，贪玩，难以集中注意力……打是没有用的，必须找到合适的方法去引导……

可是她一个没念过什么书的小商人，哪有什么方法啊？

她忽然又觉得，不光是儿子该打，她这个没有很好引导孩子，只逼他，却从未好好教她的妈妈，也有一点点责任。

叹口气，在儿子惊惧抱头缩肩的防备动作前，姚楠妈收起武器，默默拉过椅子坐在他身边，盯着儿子的脸，开始思考：

华婕怎说的来着？

我应该干什么来着？

“……妈……”姚楠对上母亲的眼神，开始浑身不得劲儿。

“……”姚楠妈一字不言，只盯着儿子发怔。

姚楠害怕。