171|劳动服务(2 / 2)

张妈冷笑,舍不得骂杨玉蝉,转头骂施无为“大头啊,你等着,婆婆把这些馄饨都下给你吃你今天吃,明天吃,直到吃完都是你的”

杨玉蝉在后面拉住张妈“张妈,我们包的是大家一起吃的。”

张妈甩开她“你妈能吃这个你妹妹能吃这个你能吃这个”

杨玉蝉“怎么不能日本人都吃咸菜配米饭。”

张妈“你又不是日本人,这也不是日本啊。你怎么不跟好的学啊那美国人还天天吃牛排呢,你以前还天天喝咖啡呢。大姐,你怎么越学越回去了以前跟美国人学喝咖啡,现在跟日本人人学吃咸菜,那是美国好啊还是日本好啊”

杨玉蝉还要讲一讲日本人艰苦的美德,被张妈给赶出去了。

“别给我添乱了,你看看这都几点了你妈还没吃饭呢”

但时间上还是有点来不及了,张妈只来得及给祝颜舒单独做了一碗面,剩下的人吃的就是这青菜馄饨。

杨玉燕吃了四只馄饨,剩下的三个男士贡献了足够多的力量,每个人都至少吃了四十个。杨玉蝉也吃了十八个,可能是自己的劳动果实更美味吧,也有可能是受了日本同学们艰苦生活的感召。张妈吃了二十八个,可见家务劳动是多么的辛苦。

三盖帘的馄饨竟然消灭的差不多了,剩下的明天早上就能解决。

晚饭过后,杨玉燕去扫地。

看到她去拿扫帚,杨玉蝉和施无为都条件反射的上前帮忙,被祝颜舒给喊回来。

两人这才知道杨玉燕受罚了。

苏纯钧想了想,解掉领带,挽起袖子,去帮杨玉燕拿垃圾桶和搓斗。这样既帮了忙,又没有打扰杨二小姐受罚。

未婚夫妻在那里辛勤劳动,施无为在这里严肃解释杨玉燕不该受罚,要罚连他一起罚

代教授看一看祝颜舒,说“无为,我们这不是在罚燕燕做错了。她其实做得很好,这整件事从头到尾,都做的对。”

施无为不明白“那为什么要处罚燕燕”

杨玉蝉也不明白,为什么说杨玉燕做得对,她对为什么还要罚

代教授“燕燕思想敏锐,她始终对日本人怀抱警惕,从来没有一刻放松,这在现在这个校园是很难得的,因为日本人的态度太好,很多人都已经放松了对他们的警惕。”他叹了口气。

这也是没有办法的事。比起拿着刀枪的日本军人,这些日本老师和日本学生确实是太无害了。

但他们同样在传播日本的军国主义思想,在影响着周围中国人对日本人和日本这个国家的观感。

而且,最让代教授担忧的是日本这这个国家是完整的,它蒸蒸日上,它朝气蓬勃,现在我们自己的国家却是破碎的,它四分五裂,到处是战火与危难,人民朝不保夕。在这种情况下,很难让所有人都继续保持对祖国的热爱。

他不想谴责那些人,因为他知道愿意留下来的人更多

他只是担心会有更多的人被日本人的谎言欺骗,那个什么东亚共荣的东西,它无非就是想把中国变成日本人的殖民地而已

日本人是不会帮助中国的。任何一个外国都不会真心实意的帮助中国。因为一个分裂的中国对他们更有利。

日本人宣传他们自己,而燕燕破坏的正是对方的一次宣传

她的动作迅速,根本没有留给日本人太多的宣传时间在更多的学生听到“节衣奉军”的故事以前,剑走偏锋把这整件事给打偏了

这种事,最重要的就是时机。绝对不能浪费时间,要在一开始就及时反应。

燕燕的做法真的是太合适了。因为时机太恰当,她的手段如何倒不怎么重要了,哪怕过于儿戏,也成了一招妙棋

经过代教授的解释,杨玉蝉和施无为才明白杨玉燕到底做了什么。就像司马光砸缸,看似儿戏的举动后,却有着重大的意义。

杨玉蝉沉默下来,施无为也开始体会到她为什么说燕燕的思想十分的奇妙。

杨玉蝉“但这样对燕燕会不会有危险日本人发现后,会不会针对她”

代教授点点头“这也正是我们担心的地方。所以,燕燕,可能你需要做一些牺牲,做一些伪装。”

杨玉燕拿着扫把“啊什么”

代教授笑眯眯的“你可能需要假装你其实是很喜欢日本的。”

杨玉燕想了想,痛快答应“我确实还是挺喜欢日本的。”

比如日本游戏,日本动画,日本漫画。

要是能把日本打下来当中国的殖民地,让游戏公司天天做新游戏,让动画公司精心制作动画,让漫画家天天画漫画不拖更。

那就太好了。

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