虎鲸们没有唏嘘，毕竟亚历山大都说了，这是个虚构的故事，那就是假的。

（扎心了，真情实感看小说追剧的小伙伴们，你们还没有一群虎鲸看得透彻…）

团长：“亚历山大，还有别的故事吗？”

亚历山大想说有呀，可是抬头一看月亮，夜已经很深了！

“大家还不困吗？快点睡觉吧，不然明天会有黑眼圈。”呜呜，反正他困了，不想再讲故事。

“黑眼圈？”虎鲸们脑海中浮现出同伴的样子，谁的眼圈不是黑的呢？

乔七夕没有管他们，总之闭上眼睛装死，如果他们再吵，奥狄斯会解决的。

从那天晚上讲了故事之后，虎鲸们爱上了听亚历山大讲故事，临睡觉之前要听，在路上漫游的时候也要听。

反正只要有空就想听故事。

乔七夕呢，本身也想通过这些故事来提升虎鲸们的词汇量和想象力，这样交流起来会更加顺畅。

是好事呀。

不过故事也不能乱讲，需要制定阶段性计划，他打算从一些简单的小故事说起，初级，讲一些适合小学生听的，中级，初中生，高级，高中生。

最高级，大学生…亚历山大觉得，虎鲸们不可能达到大学生的理解水平，所以这部分可以划掉。

亚历山大自己当小学生那会儿，阅读量还是蛮大的，脑袋里也储藏了很多故事，不过这些故事有个共性，就是特别短，两三下就说完了。

初次接触故事性内容的虎鲸们，他们就像刚刚接触网络小说的小白读者，并不是很挑故事内容，但是更新量一定要大！

这不，刚刚说完一个小红帽与大灰狼的故事，酷哥团：“再来点，亚历山大。”

乔七夕：“不要着急！我们先来总结这个故事教给我们的道理。”

讲故事不是为了娱乐，肯定是要学点什么。

嘉里沉吟片刻，表示：“人类好吃吗？”

“不好吃，算了算了，跳过这一篇。”乔七夕哭了QAQ，开始后悔讲这个故事，只好用新的故事把前面那个故事的印象洗掉：“下面我们来说丑小鸭的故事。”

丑小鸭、乌鸦喝水、农夫与蛇…一个一个讲下来，亚历山大问：“你们还记得小红帽和大灰狼吗？”

ABCDE：“记得！”

“额…”亚历山大深呼吸了一口气，嗐，要是上学的孩子们记性跟你们一样好，老师家长还用愁吗？

嘤嘤嘤。

用了一个月的时间，小学阶段的故事都讲完啦，赫比的词汇量提升了一丢丢，大概也许可能听懂一点点简单的词汇。

吃饭饭，睡觉觉，唉…

还有嘉里，这绝对是嘉里背着大家给赫比灌输的知识。

乔七夕一点儿也不酸，因为他也有背着大家偷偷摸摸灌输赫比自己的名字，可是他的名字发音比较长，笨赫比记不住。

这真的不能怪谁，是娃自己不争气。