第66章
江绝睡的迷迷糊糊的，半梦半醒间听见戚麟在说话。
他试探性的动了一下，然后发觉一整根胳膊横在自己脸上，似乎不太方便挣脱这种钳制。
不过戚麟怀里确实很暖和，空调好像开的太低了。
戚麟睡的颇沉，又在小声嘀咕什么。
江绝凑过去听了一会儿，发觉他好像在背台词。
真是魔怔了。
距离进组的时间越来越近，其实两个人都有些紧张。
戚麟起码和白凭合作过一次，知道他的处事风格，也清楚他在不同情节上的拍摄要求。
可江绝还没有和父亲一起拍过戏，自己要强不肯当众出丑，也在默默地下功夫。
《仙画》这个剧本，情节跌宕起伏，人物设定也颇为繁杂。
像戚麟在收到剧本的时候，还同时收到了一份念咒手册。
当时小戚同学认认真真的把里面所有的符咒和咒语都看了一遍，然后打电话给编剧问这是真的还是假的。
答曰，是搓麻将的时候随口编的。
编剧是顺口叽叽咕咕写的咒语，问题是巫祝玄幽是要实打实画阵落符念咒的。
他不光要把这些比贯口还绕的话捋好背顺，还得在表演的时候毫无羞耻心和中二感的再高声吟诵出来。
所以说选法师就是个错误，吟唱时间这么长随时都会挨揍。
编剧团队准备的非常充分，巫祝的治疗系和诅咒系不同阵法咒语都设计的很有系统性。
然而所有的施法动作、结印手势、配合的表情，都得由演员自己来塑造。
这些天里戚麟在家背完台词背咒语，楼下经过的路人有时会听见一耳朵，一脸惊恐的还以为有人在搞邪教。
江绝的台词在前期非常少，少的几乎没有。
虽然大伙儿看电影的时候各种热闹都看得到，但是把电影语言转换到剧本里，大概是这样的——
云烨（一脸愤怒）：唬——
云烨（忍痛）：嘶！！
云烨：呜……
各种拟声词愣是把这条邪龙在剧本里写的跟刚做完绝育的哈士奇似的。
江绝还得根据上下文的情节，再拿笔把自己的这几行台词标注不同的情绪和内心活动，想法子组织出连贯的表演来。
由於跟白导合作过，戚麟预先性的想要找感觉，有时候会在各种地点瘫趴躺，感受小巫祝那种纯净又慈悲的心态。
然而这种感觉还是太遥远了。
明星这个职业见的众生太多，得到的喜爱和追随也太多，有时候会不知不觉地变得麻木。
他这个状态，只能演出玄幽的清澈和懵懂，但没办法把那种济世度人的慈悲感找到眼神里。
江绝翻了个身，试图把被子掩好，意外的把戚麟惊醒了。
对方似乎刚刚做了个噩梦，身体猛地支起来一半，在发觉是梦的一瞬间又落回了被子里。
“绝绝——”戚麟在没睡醒时声音软糯的像小孩儿，他伸手揉了揉江绝的脸，小声道：“我梦见我被白导扫地出门了。”
江绝长长的打了个哈欠：“我也梦到过。”
“要不我明天去庙里拜一拜吧。”戚麟不放心道：“顺便找一找那种菩萨心肠的感觉。”
他这几天台词熟了不少，可感觉还是没有找到。
以这个状态去剧组，搞不好要被白导又抓着猛训一顿。
江绝跟猫似的蜷在他怀里，懒洋洋地任由他揉着自己的头发，忽然道：“我知道一个地方。”
第二天，他们开车去了市郊的一家福利院。
去的时候没有空手，各种玩具、书本、营养品，把后备箱和后座都塞得满满当当。
他们没打算留名，也没有叫媒体来曝光表扬，只像两个都市中的普通青年，来到这个似乎早就被社会遗忘的地方。
福利院的门口春联斑驳，墙上贴着各种广告单和卖假药的电话。
院子里有小孩在追逐着做游戏，还有老人搬了凳子在晒太阳。
好些工作人员在晒着萝卜干和咸鱼，房子已经有明显的历史感，但收拾的还算干净。
戚麟很少来这种地方，在见到他们的时候，连呼吸都放轻了很多。
在放下偶像这个身份之前，他的生活被压缩的密不透风。
一年三百六十五天，可能有三百四十天都在到处跑通告拍戏做综艺录节目，还有二十天在各种晚会和应酬场合假笑。
没有时间感受生活，也没有时间多看一看这个世界。
江绝对这种地方很熟悉——一个志愿者阿姨一眼就认出了他，相当熟稔的过来打招呼，还叫其他人来帮忙拿礼物。
好些小孩儿发现有客人来，一窝蜂的涌了过来。
“哥哥来看我们啦！”
“是小江哥哥吗！”
戚麟在看清楚孩子们的面孔时愣了一下。
有的孩子头发是明显被剃过的，头皮被缝合的痕迹无法消除，显然是被虐待过。
有的小孩有白化病，眉毛头发皮肤都和其他小孩完全不一样。
还有的小孩儿是盲人，是被另外两个小姑娘手牵着手带过来玩的。
他们都扬着无忧无虑的笑容，表现的快乐而又自在。
戚麟在蹲下来接受他们大大的拥抱时，心里疼的好像被紮了一下。
他能够真实的感受到他们遭遇着什么，可他们因并不知道而幸福着。
江绝几乎每年都会来这里两三次，此刻已经陪社工阿姨们去搬放礼物了。
戚麟站在院子里，看着那些孩子们继续笑闹着做游戏，小心翼翼的去和那些老人打招呼。
他们的衣服陈旧但整洁，院子刚刚被清扫过，还散着湿润的泥土气息。
老人的脸和手掌都布着老年斑，有的老爷爷牙齿都掉光了，说话都颇为含糊。
他们有的人会握紧戚麟的手，殷切又咬字不清的絮絮叨叨很久。
还有的人连调整一下坐姿都颇为费劲，孤独而疲倦的坐在阳光里。
戚麟和他们呆了整整一个下午。
他陪着小孩儿们做游戏，给老人们读报纸，和江绝一起用消毒水抆干净楼梯桌椅，陪着孩子们画画。