上回吴妈让苏轼帮忙录视频, 同事们都觉得挺好玩，顺势关注直播间的人也不少。

得知这次吴普的博物馆a研发了刷题功能，邀请她们线上改卷, 她们都一口答应下来。

有人还开起了玩笑“改卷送不送门票不是说这次活动的门票日期任选来着, 我们正好等下回去首都旅游再用。”

吴妈不好替儿子做主, 又发消息去问吴普有没有老师的票。

吴普说“没问题，她们想来票自然是有的, 妈您只管答应。”

吴妈这才放心地和同事们打包票, 只要今晚好好批改，阅卷老师也有票

一办公室的人齐刷刷下载了清阳博物馆a，埋头开始试玩起了这个刷题系统。

有些人眼睛不好, 就直接在网页上登陆了。

吴普很快把吴妈统计过来的阅卷老师们账号录入, 让系统给她们打了个语文科目的徽章，表示她们是语文老师。

老师的后台不仅有刷题系统，还有个方便易操作的阅卷系统，点进去就能完成改卷任务。

参与特殊活动阅卷任务有机会获得博物馆门票。

参与日常阅卷活动可以获得一定量的科普币, 科普币可以作为博物馆发放的老师阅卷报酬提现。

不过现在还没啥用户，估摸着阅卷后台用处不大。

相比之下, 学生那边获得的学习币就不能和现实挂钩了，单纯就是虚拟货币。

她们可以用学习币把自己的账号和界面妆点得花里胡哨, 到时候炫酷的界面一分享出去, 大伙都知道自己是个学霸

要是无耻点的，跑去沉浸小学生题海也能获得虚假的学霸体验。

前提是你能答对小学生题。

而且等升级到家园系统开放, 别人来你家一看，问上一句“你书架上怎么一本书都没有”你总不好说自己打下来的江山全是小学课本，没脸摆出来

认真规划如何才能更好地装逼，科学攒币, 科学用币，也算是提前学习理财知识了

老师们体验了一下这个新出的a，发现这玩意很容易让人沉迷刷题

别说学生了，年轻点的老师也觉得时不时点进去攒个币升升级挺好玩。

等她们把账号搞得高端大气上档次，下回博物馆再有什么活动，进房间后不就成了全场最靓的仔

反正闲着也是闲着。

上了年纪的老师倒是没感觉出这种玩法有什么可沉迷的，只觉得上面的题库很全，比市面上接触过的题库都全。

老师后台甚至还有免费的一键组题系统，出出来的卷子只要微调一下就能用，试题的难易度、区分度都很科学，考点覆盖得也很全面。

简直想给学生发多少卷子就给学生发多少卷子

每个人都对这个a予以十二分的肯定。

吴妈也在试用，自我感觉非常好，又怕自己是亲妈眼觉得儿子做的a啥都好。

等得到同事们的一致赞许后吴妈才放下心来，把它分享到教师交流大群里，让大伙可以下载着玩。

很多人对此都不以为意。

直到有一批吴妈关系好的熟人点进去下载使用，纷纷回来分享起使用感受，才陆续有人注册并追问专科教师账号要多久才能通过审核。

吴妈冒泡回答“今天我们是要给晚上的直播间活动当阅卷官，所以走的是特殊审核通道，其他教师账号明天才开始统一审核。”

网络是很神奇的东西，一个人觉得好的东西，很快就可以传遍这个人的圈子；这样一圈接一圈地扩大下去，整个行业的人都有可能在同一天之内注意到它。

这一天陆陆续续有不少教师圈子的人注册了这个a，又把它发到自己的班级群里面。

有些已经通过直播间下载博物馆a的学生震惊了，立刻现身疯狂安利其他同学去下载，表示“我早就下了，你们快来一起玩吧”。

其实也就早那么小半天。

临近晚上的苏轼杜甫做题活动开始时，a的下载量已经突破十万。

其中大部分由直播间观众贡献，剩下的则是各地师生自发宣传来吸引的。

有人已经悄悄刷题，换上花里胡哨的外观惊艳所有人了

吴普见a反响不错，觉得经过今晚的直播宣传就可以坐等下载量破百万了

到那时候每个活跃用户都是薅不完的科普值提款机啊

人的潜力是无限的，每天学习十个八个知识点过分吗

不过分的话，一天长个千八百万科普值不是很简单吗

吴普十分感动地慰问系统你辛苦了。

系统一点都不想和吴普说话，浑身上下每个程序都写满了拒绝。

吴普已经把今晚的安排和苏轼、杜甫两个人讲了。

两人都欣然答应。

默写自己的诗有什么难的

赏析自己的诗那更是轻而易举的事

两个人在曲水池边的亭子里相对而坐，灯开得挺亮，外面水声潺潺，气氛很到位。

他们面前各自摆着一台笔记本电脑。

笔记本电脑已经调好手写输入模式。

两个人打开博物馆主页找到各自的阵营。

吴普给他们介绍更详细的k规则。

k的第一环节，他们会随机抽取出五道和自己有关的诗词默写题目。

有些是给上句写下句，有些是情境默写。

正确率不同的情况下，分高者胜出。

正确率相同的情况下，先答完者胜出。

阵营胜负需要整体k，要是一个阵营里太多拖后腿的，神仙也带不动

苏轼对此信心满满，让吴普快开始吧。

杜甫表现得比较稳重，神色满是认真。

他郑重其事地点击了准备按键。

很快地，画面上出现了倒计时。